APUNTES
SOBRE EL SUELO
La
ciencia que estudia el suelo es la edafología.
Los
suelos de la Tierra varían de color, textura, composición, pH,
número de horizontes y espesor.
Según
la dependencia climática, los suelos de clasifican en zonales,
cuando dependen del clima; y azonales cuando son independientes del
clima.
Según
el balance hídrico se clasifican en suelos de zonas húmedas,
templadas, áridas y tropicales.
Los
suelos azonales se dan en polos y desiertos.
No
se forman horizontes.
En
estadios juveniles de desarrollo se denominan ranker si la roca madre
es silicea y rendsinas si la roca madre es caliza.
Los
suelos gley se forman al encontrarse permanentemente encharcados con
lenta descomposición aerobia que acumula humus muy ácido, se forma
turba y depósitos de arcilla impermeable de color gris-azulado
debido a hierro reducido en estado ferroso.
Los
suelos de zonas húmedas y frías.
Se llaman podsoles, “ceniza
en Ruso”.
Intensas precipitaciones, la
precipitación es mucho mayor que la evaporación.
Mucho humus en el horizonte A
porque los restos se descomponen lentamente porque el clima frío no
favorece la proliferación de descomponedores.
Muy ácidos, el lixiviado
constante provoca migración de cationes, hacia el horizonte B, que
es de color oscuro.
El horizonte A es claro y
pobre en nutrientes.
Flora taiga y bosque de
coníferas.
Podsoles en España: asociado
a pinares sobre sustratos ácidos, granitos de las zonas húmedas en
el norte peninsular. Incrementados por la repoblación, especialmente
de pinos llevada en cabo en los años noventa.
Suelos
de zonas templadas.
Son los suelos pardos.
Resultado de alternancia
estacional.
Bosque caducifolio o
esclerófilo con sotobosque herbáceo: La Dehesa.
En la estación húmeda
predomina el lixiviado de iones, la precipitación es mayor que la
evaporación.
En la estación seca predomina
el ascenso por capilaridad. La evaporación es mayor que la
precipitación.
Gran cantidad de necromasa y
humus que se descompone lentamente. El pH es intermedio.
En lugares de clima
continental, la escasa precipitación impide la pérdida de iones por
lixiviado y casi todo el año la precipitación es menor que la
evaporación, la estación seca propicia que sol iones asciendan y se
depositen formandose un nivel A oscuro, rico en bases y en humus
aptos para el cultivo, y un horizonte B de coloración clara con
exceso de carbonato cálcico (CaCO3)
Este factor sumado a la roca
madre caliza da lugar a los suelos del este y sur de la península
ibérica.
EROSIÓN Y DESERTIZACIÓN:
Proceso geológico natural que
consiste en la pérdida de la cubierta superior de la corteza. Sonde
existe suelo, se pierde éste.
Consecuencias ecológicas y
sociales:
ATERRAMIENTO: colmatación de
embalses.
INUNDACIONES: al perder la
vegetación de sosten se agravan las agresiones.
DETERIORO DE ECOSISTEMAS:
sobre todo fluviales y costeros por excesivo aporte de sedimentos.
FORMACIÓN Y ACÚMULO de
arenales y graveras en vegas fértiles.
MENOS CULTIVOS porque se
pierde el suelo cultivable y o la fertilidad de ese suelo.
DESERTIZACIÓN: formación de
desierto.
La tala o los incendios
aumentan el factor de vulnerabilidad del suelo.
Erosividad es la capacidad
erosiva del agente: lluvia, hielo, viento.
Las zonas susceptibles de
desertización se estudian con mapas de erosión. El índice de
aridez es I = P/(t+10), siendo P la cantidad total de agua caida en
litros y t la temperatura media anual, datos obtenidos en
climogramas.
Erosionabilidad:
susceptibilidad del sustrato para ser movilizado. Depende de la
pendiente, S, la cubierta vegetal Ip, y la resistencia litológica
Ir.
Calcule en las tablas dadas y
solucione los ejercicios de la fotocopia.
Haga
la práctica de suelo en el laboratorio el próximo día.
PREGUNTAS EXAMEN 1A
IES
Arquitecto Peridis. 1º Bachillerato. Botánica
Nombre……………………………………………………………………………………………………..
Preguntas
sobre el suelo.
La
ciencia encargada del estudio de los suelos es la Edafología.
1.
Defina suelo:
Respuesta:
Capa superficial que cubre la mayoría de los terrenos de la corteza
continental y que resulta de la meteorización de las rocas y de la
acción de los seres vivos.
Vea
también la definición de meteorización y diga lo que es, para
completar.
2.
Cite los componentes del suelo y ponga cuatro ejemplos de cada uno.
Respuesta:
Componente inorgánico, ejemplos: fragmentos de roca, fragmentos de
minerales, agua, sales minerales, aire que ocupa los poros.
Componente
orgánico, ejemplos: bacterias, hongos, raíces de plantas, pequeños
animales, restos y cadáveres de seres vivos, heces, hojas muertas,
ramas caidas, humus.
Elegir
cuatro de cada uno.
Vea
también la definición de humus para completar.
3.
Explique la formación de un suelo.
Primero
ocurre la meteorización de la roca madre, por encima de la roca
madre se forma el horizonte C, tiene fragmentos de roca y detritos o
sedimentos de la propia roca o que vienen de otros lugares por el
agua o el viento.
Segundo,
se instalan bacterias, hongos, líquenes, plantas y animales
pequeños, aparece humus en el suelo, aparece el horizonte A de color
más oscuro.
Tercero,
el suelo madura, por infiltración de agua se da lixiviado del
horizonte A, con las sustancias disueltas que se van acumulando a
cierta profundidad aparece un horizonte b, intermedio, sobre el C y
bajo el A.
Cuarto:
instalación de grandes árboles si el clima, la humedad y la
topografía, lo permite.
4.
Nombre los factores edáficos.
Tipo
de roca madre, en España: caliza, arena/arcilla y
granito/metamórfica.
Clima
suave: temperatura y precipitación medias.
Seres
vivos: forman el humus.
Tiempo:
mejor cálido y húmedo.
Topografía:
mejor suave, con poca pendiente. Los relieves escarpados favorecen la
escorrentía.
Vea
escorrentía, relieve escarpado y pendiente.
Vea
clima y humus para completar si se desea.
5.
¿Qué ocurre con el nivel freático, si en un clima seco, comienza a
llover torrencialmente?
Sube
si la topografía es suave. Si la topografía es escarpada se da
escorrentía y no va a infiltrarse el agua para alcanzar el nivel
freático.
Notese
que si el suelo es arcilloso tampoco va a existir infliltración,
pero tampoco habría nivel freático.
6.
¿En qué tipo de suelo se instalan mejor las plantas?
En
el que no esté encharcado todo el año, el suelo Gley no.
En
el que no esté seco todo el año, el suelo salino.
Mejor
en temperaturas suaves y humedad todo el año sin exceder, y
composición mixta: suelo franco.
7.
¿Qué tipos de plantas crecen en suelos pardos? Herbáceas y grandes
árboles centenarios tipo encinas y olivos. Se forma la Dehesa.
8.
¿Cuál será la topografía dominante en la Dehesa? Relieves suaves
con colinas.
9.
Fotografía.
10.
Fotografía.
PARDO
PODZOL
GLEY
SUELO AZONAL
RANKER
SUELO AZONAL
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