NATURAL SCIENCES páginas 14-15

Plantas y animales viven juntos.

¿De qué forma una planta y un animal son importantes, uno para el otro?

LEE Y PIENSA.

1. Lee y encuentra.
a) ¿Qué es una población de seres vivos?
b) ¿Qué es una comunidad de seres vivos?
c) ¿Qué es un habitat?
d) ¿Qué es un ecosistema?

Los seres vivos de la misma especie que viven en el mismo lugar se llama una población. Por ejemplo, en un bosque templado puedes encontrar una población de caracoles, poblacion de zorros, polación de robles y población de pinos.

Todas estas diferentes poblaciones que viven en el mismo lugar es una comunidad.

El lugar en el que viven se llama habitat. Un habitat se define por un la cantidad de luz y agua, la temperatura y el tipo de suelo.

La combinación del habita y sus comunidades de seres vivos se llama ecosistema.

Un ecosistema puede ser tan pequeño como un charco de agua, o tan grande como un desierto o una selva tropical.

Cada ecosistema tiene un delicado balance entre los habitat y sus comunidades de seres vivos. Tiene muchas cadenas alimentarias. Mira el dibujo. ¿Cuántas cadenas alimentarias puedes ver?

Yo se como cuidar a los seres vivos.
Para conservar los ecosistemas debemos respetar a los seres vivos y sus habitats. Mira las fotos. ¿Cual de estas cosas podemos hacer? ¿Cuáles no?

Tirar basura                          Tocar a los animales salvajes.                 Trepar a los árboles.
Hacer fuego en el bosque     Alimentar a los pájaros en invierno.       Coger animales de su hábitat.

¿Sabes qué selva tiene mas de 3000 pies de altitud sobre el nivel del mar?

ACTIVIDADES

2. Escucha y canta la canción del ecosistema.

3. Piensa. Imagina que todos los robles son cortados. Escribe en tu cuaderno que pasaría con las poblaciones de ardillas y zorros.

4. Mira el dibujo. Escribe seres vivos que veas y colocalos en los grupos de abajo.

animales vertebrados                 animales invertebrados                     plantas.
serpiente (reptil)                         lombriz de tierra (anélido)                arbustos.

5. Piensa. En tu cuaderno, rodea loa animales que encuentres de bosque templado. Escribe el ecosistema que crees al que pertenecen  los otros animales. (selva tropical, desierto u océano)

cocodrilo, medusa, camello, mosca, esponja, hormiga, estrella de mar, mariposa.
araña, lagarto, mono, escorpion, mariquita, loro, pulpo, jaguar.

Yo pienso/creo que el ...... vive en un ecosistema de....................